2 Claves para Cautivar a tu Audiencia en Menos de 10 Segundos



¿La atención de tu audiencia se está reduciendo y esparciendo? Y ¿No sabes por qué? Aquí encontrarás tu mejor opción si sigues leyendo este post hasta el final. 

Para empezar, te diré que hay ciertos estudios que confirman que el video está aglomerando el 85% del tráfico en Internet. De modo idéntico, sostienen que más del 50% de usuarios de Internet pasan demasiado tiempo mirando videos en las Redes Sociales y que cada vez va en aumento. 

Por esta razón, te pregunto ¿Has incluido videos en tu estrategia de Marketing de Redes Sociales? Y si lo haces es importante que refuerces tu estrategia en este tipo de contenidos. 

Ahora bien, dentro de este marco están las expresiones Snack Ads y Bumper Ads que se han venido usando desde hace mucho tiempo. Cabe destacar, que son anuncios cortos en formato video que duran menos de 10 segundos. 

Clave 1: Los Snack Ads 

Son videos cortos que duran como máximo 10 segundos. Cabe destacar, que según el artículo publicado en Medium por Curtis Tredway, sostiene que el 89.61% de la audiencia de un video mantiene toda su atención durante los primeros 10 segundos, a los 20 segundos baja hasta el 80.41%, a los 30 segundos cae hasta el 66.16%, al minuto baja hasta menos de la mitad (46.44%) y si llegamos a los contenidos de 5 minutos solo el 9.42% de la audiencia fiel sigue prestando atención. 

Clave 2: Los Bumper Ads 

Son videos cortos que duran menos de 6 segundos. Estos videos, aseguran mantener toda la atención de tu audiencia, ya que son breves y permiten llegar a más clientes potenciales con un valioso mensaje corto y fácil de recordar. Sin duda alguna, estos tipos de videos son los más recomendables para que lo uses en determinadas campañas de anuncios publicitarios, tanto en las Redes Sociales como en Google Ads y YouTube.

En conclusión, estos 2 tipos de videos son las 2 claves perfectas para cautivar a tu audiencia y desarrollar efectivas campañas de anuncios en las principales plataformas de redes sociales.

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